{"id":14524,"date":"2016-08-15T12:33:00","date_gmt":"2016-08-15T11:33:00","guid":{"rendered":"https:\/\/amecorg.com\/amecframework\/taxonomy\/"},"modified":"2024-10-28T13:09:17","modified_gmt":"2024-10-28T13:09:17","slug":"taxonomy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/taxonomy\/","title":{"rendered":"Taxonomy"},"content":{"rendered":"<div id='top'  class='avia-section av-ratdb18-ae2122d9ac5848bdfcf9e7a24e1f9acf main_color avia-section-default avia-no-shadow  avia-builder-el-0  el_before_av_hr  avia-builder-el-first  avia-bg-style-scroll container_wrap fullsize'  ><div class='container av-section-cont-open' ><main  role=\"main\" itemprop=\"mainContentOfPage\"  class='template-page content  av-content-full alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-14524'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-r0x1dh8-51cc22d17821ad4d41654266ce99f7b5\">\n.flex_column.av-r0x1dh8-51cc22d17821ad4d41654266ce99f7b5{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-r0x1dh8-51cc22d17821ad4d41654266ce99f7b5 av_one_full  avia-builder-el-1  avia-builder-el-no-sibling  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-m2svu948-0d119b64322cfc8a210627fd401248de\">\n#top .av_textblock_section.av-m2svu948-0d119b64322cfc8a210627fd401248de .avia_textblock{\nfont-size:35px;\n}\n<\/style>\n<section  class='av_textblock_section av-m2svu948-0d119b64322cfc8a210627fd401248de '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock taxonomy-of-evaluation'  itemprop=\"text\" ><p style=\"text-align: center; margin-top: -20px;\">TAKSONOMI EVALUASI MENUJU STANDAR<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n<\/div><\/div><\/main><!-- close content main element --><\/div><\/div><div id='after_section_1'  class='main_color av_default_container_wrap container_wrap fullsize'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-full alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-14524'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-qlpw0jg-4c2d2e2c405ebb35a4a9f3f98388ad39\">\n#top .hr.av-qlpw0jg-4c2d2e2c405ebb35a4a9f3f98388ad39{\nmargin-top:30px;\nmargin-bottom:30px;\n}\n.hr.av-qlpw0jg-4c2d2e2c405ebb35a4a9f3f98388ad39 .hr-inner{\nwidth:300px;\nborder-color:#ff5800;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-qlpw0jg-4c2d2e2c405ebb35a4a9f3f98388ad39 hr-custom  avia-builder-el-3  el_after_av_section  el_before_av_one_third  avia-builder-el-first  hr-center hr-icon-no'><span class='hr-inner inner-border-av-border-fat'><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-pxq01rw-bd5da338b51931e519d7724474bee317\">\n.flex_column.av-pxq01rw-bd5da338b51931e519d7724474bee317{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-pxq01rw-bd5da338b51931e519d7724474bee317 av_one_third  avia-builder-el-4  el_after_av_hr  el_before_av_one_third  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-picyhy4-160211f4572433d97ad02eefefadae4c\">\n.flex_column.av-picyhy4-160211f4572433d97ad02eefefadae4c{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-picyhy4-160211f4572433d97ad02eefefadae4c av_one_third  avia-builder-el-5  el_after_av_one_third  el_before_av_one_third  jump-button flex_column_div  '     ><section  class='av_textblock_section av-m2svusux-e8c1cd80f50f795a3b4244ba649a23ec '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock jump-button'  itemprop=\"text\" ><p style=\"text-align: center;\"><a href=\"#taxonomy-table\">Langsung ke bagian taksonomi <\/a><\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2houb3w-e4e7c9988663477abc108fff2400b12f\">\n.flex_column.av-2houb3w-e4e7c9988663477abc108fff2400b12f{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-2houb3w-e4e7c9988663477abc108fff2400b12f av_one_third  avia-builder-el-7  el_after_av_one_third  el_before_av_one_full  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-oea8wv0-3a47feb49ef2787cd4f5839e1bc402c5\">\n.flex_column.av-oea8wv0-3a47feb49ef2787cd4f5839e1bc402c5{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-oea8wv0-3a47feb49ef2787cd4f5839e1bc402c5 av_one_full  avia-builder-el-8  el_after_av_one_third  el_before_av_section  avia-builder-el-last  first flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><p><section  class='av_textblock_section av-m2svvoey-4ea3819d72a7d53fe1d90b6c21f8a1bc '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong>APA ITU TAKSONOMI DAN APA FUNGSINYA?<\/strong><\/p>\n<\/div><\/section><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-m2svzosy-80f0d9910d6a2a3862b8d3edeaf43446 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p id=\"u6543-2\">Terdapat berbagai model evaluasi PR dan komunikasi yang menggunakan beragam istilah, seperti input, output, outtake, outcome, efek, hasil, dan dampak. Berbagai metrik dan metode evaluasi juga diusulkan untuk setiap tahap. Bidang ini bisa membingungkan bagi banyak praktisi.<\/p>\n<p>Halaman ini menyajikan taksonomi evaluasi yang disesuaikan dengan komunikasi publik strategis\u2014taksonomi adalah pemetaan suatu bidang untuk menghasilkan pengkategorian konsep dan istilah. Singkatnya, taksonomi bertujuan untuk menunjukkan bagaimana sesuatu berhubungan dan bagaimana posisinya relatif satu sama lain. Taksonomi ini mengidentifikasi:<\/p>\n<p id=\"u6543-6\">\n<ol id=\"u6543-15\" class=\"list0 nls-None\">\n<li id=\"u6543-8\">Tahapan utama komunikasi (seperti input, output, dll.);<\/li>\n<li id=\"u6543-10\">Langkah-langkah kunci yang terlibat di setiap tahap (seperti distribusi informasi, reaksi audiens, dll.);<\/li>\n<li id=\"u6543-12\">Contoh metrik dan tonggak yang dapat dihasilkan atau diidentifikasi sebagai bagian dari evaluasi di setiap tahap; dan<\/li>\n<li id=\"u6543-14\">Metode yang paling umum digunakan untuk menghasilkan metrik dan tonggak ini<\/li>\n<\/ol>\n<p id=\"u6543-16\">\n<p id=\"u6543-18\">Taksonomi tidak sama dengan model, karena taksonomi berusaha untuk mencantumkan SEMUA konsep, istilah, metrik, metode, dan elemen utama dalam suatu bidang, sementara model adalah ilustrasi dari program atau kegiatan spesifik yang diterapkan dalam praktik. Namun, model harus didasarkan pada konsep dan metode yang dianggap sah dalam bidang tersebut dan diterapkan dengan tepat.<\/p>\n<p id=\"u6543-19\">\n<p id=\"u6543-21\">Salah satu manfaat penting dari taksonomi adalah kemampuannya menempatkan konsep, metrik, metode, dan sebagainya di tempat yang tepat\u2014misalnya, menghindari kebingungan antara metrik output dan metrik outcome. Para penulis buku PR yang banyak digunakan, Effective Public Relations, Cutlip, Center, dan Broom, telah berulang kali mencatat dalam edisi dari 1985 hingga akhir 2000-an bahwa \u201ckesalahan umum dalam evaluasi program adalah mengganti ukuran dari satu tingkat dengan ukuran di tingkat lain\u201d (1985, hal. 295; 1994, hal. 44; Broom, 2009, hal. 358). Profesor PR Emeritus, Jim Grunig, juga mengatakan bahwa banyak praktisi menggunakan \u201cmetrik yang dikumpulkan pada satu tingkat analisis untuk menunjukkan hasil di tingkat analisis yang lebih tinggi\u201d (2008, hal. 89). PR dan komunikasi strategis bukan satu-satunya bidang yang menghadapi masalah ini. Panduan Program Logic Model untuk evaluasi yang banyak digunakan dari Universitas Wisconsin (UWEX) menyatakan, misalnya, \u201cbanyak orang sering kesulitan membedakan antara output dan outcome\u201d (Taylor-Power &#038; Henert, 2008, hal. 19).<\/p>\n<p id=\"u6543-27\">\nTaksonomi memang tidak pernah sempurna, namun taksonomi yang disajikan di sini mengacu pada berbagai studi penelitian untuk menjadi selengkap mungkin (lihat &#8216;<a href=\"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/introduction.html\">Pengantar Integrated Evaluation Framework AMEC<\/a>&#8216; untuk detail tentang asal-usul dan dasar dari taksonomi serta kerangka kerja itu sendiri).<\/p>\n<p id=\"u6543-28\">\n<p id=\"u6543-30\">BEBERAPA CATATAN UNTUK MENGGUNAKAN TAKSONOMI INI<\/p>\n<ul id=\"u6543-39\" class=\"list0 nls-None\">\n<li id=\"u6543-32\">Langkah-langkah kunci, metrik, dan tonggak, serta metode yang disebutkan tidak bersifat menyeluruh, dan tidak semuanya diperlukan dalam setiap program. Ini merupakan indikasi umum yang relevan untuk evaluasi komunikasi publik seperti periklanan, hubungan masyarakat, komunikasi pemasaran, dan sebagainya. Praktisi harus memilih metrik dan tonggak yang sesuai dengan konteks program, serta metode yang tetap, idealnya mencakup setidaknya satu metrik pada setiap tahap.<\/li>\n<li id=\"u6543-34\">Proses yang melibatkan input, kegiatan, output, dan sebagainya bersifat dinamis dan bukan statis. Umpan balik dari setiap tahap harus diterapkan dan dimanfaatkan untuk melakukan penyesuaian dan penyempurnaan terhadap strategi serta taktik, jika diperlukan. Evaluasi adalah proses iteratif, siklus yang terus berulang untuk terus meningkatkan kinerja.<\/li>\n<li id=\"u6543-36\">Tidak semua evaluasi dapat menunjukkan dampak, terutama ketika evaluasi dilakukan dalam periode waktu yang relatif singkat setelah komunikasi berlangsung. Seringkali, dampak baru terlihat beberapa tahun setelah komunikasi berlangsung. Selain itu, beberapa objektif komunikasi publik adalah untuk menciptakan kesadaran (sebagai hasil sementara atau jangka pendek) atau membangun kepercayaan (sebagai hasil jangka menengah). Namun, sebagai aturan umum, evaluasi harus melampaui laporan output dan hasil sementara. Evaluasi sebaiknya mengidentifikasi dan melaporkan setidaknya outcome, dan, bila memungkinkan, dampak.<\/li>\n<li id=\"u6543-38\">Fitur penting dari taksonomi ini adalah bahwa dampak yang dimaksud mencakup dampak bagi organisasi, pemangku kepentingan, dan masyarakat. Hal ini sejalan dengan teori evaluasi program dan Program Logic Model (misalnya, Kellogg Foundation, 1998\/2004; Taylor-Power &#038; Henert, 2008; Wholey, 1979; Wholey, Hatry, &#038; Newcomer, 2010) serta dengan Teori Keunggulan PR, yang mendorong evaluasi dilakukan pada (1) tingkat program; (2) tingkat fungsional (misalnya, departemen atau unit); (3) tingkat organisasi; dan (4) tingkat masyarakat (L. Grunig, J. Grunig &#038; Dozier, 2002, hlm. 91\u201392).<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/section><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-8qwh24-3d13f68318fe8ee69317a9a2bd0697ff '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><b><span lang=\"EN-AU\">Developed by Professor Jim Macnamara for AMEC.<\/span><\/b><\/p>\n<\/div><\/section><\/p><\/div>\n<\/div><\/div><\/div><!-- close content main div --><\/div><\/div><div id='taxonomy-table'  class='avia-section av-nkkatmk-b1b0130712de2b0f3371211af267db67 main_color avia-section-default avia-no-shadow  avia-builder-el-12  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  avia-bg-style-scroll container_wrap fullsize'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-full alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-14524'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-nb6q1mk-0c49161565dbfb5c7a2eae5354471692\">\n.flex_column.av-nb6q1mk-0c49161565dbfb5c7a2eae5354471692{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-nb6q1mk-0c49161565dbfb5c7a2eae5354471692 av_one_full  avia-builder-el-13  avia-builder-el-no-sibling  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><section  class='av_textblock_section av-myuc3p8-2cf9f7b747ef8fdd281296f43e7ba584 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p style=\"text-align: center; margin-top: -57px;\"><a href=\"#top\">Back to top<\/a><\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n<\/div><\/div><\/div><!-- close content main div --><\/div><\/div><div id='after_section_2'  class='main_color av_default_container_wrap container_wrap fullsize'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-full alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-14524'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-27n3by4-4c80d7ab07d671668926243291c4c9bc\">\n.flex_column.av-27n3by4-4c80d7ab07d671668926243291c4c9bc{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-27n3by4-4c80d7ab07d671668926243291c4c9bc av_one_full  avia-builder-el-15  el_after_av_section  el_before_av_one_full  avia-builder-el-first  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><div class='avia-data-table-wrap av-lrpnr6k-b18de11bc10b23ce2f097326ba578c4d avia_responsive_table avia-table-1'><table  class='avia-table avia-data-table avia_pricing_default  avia-builder-el-16  avia-builder-el-no-sibling  taxonomy-table'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Table\" ><tbody><tr class='avia-heading-row'><th class=''><b>STAGES<\/b> MACRO-LEVEL<\/th><th class=''>INPUTS<sup>2<\/sup><br \/>\n<\/th><th class=''>ACTIVITIES<\/th><th class=''>OUTPUTS<\/th><th class=''>OUT-TAKES<sup>3<\/sup><\/th><th class=''>OUTCOMES<sup>4<\/sup><\/th><th class=''>IMPACTS<sup>5<\/sup><\/th><\/tr><tr class=''><td class=''>Definisi singkat<br \/>\n<\/td><td class=''>Apa yang Anda butuhkan untuk mempersiapkan komunikasi?<br \/>\n<\/td><td class=''>Hal-hal yang perlu dilakukan untuk merencanakan dan menghasilkan komunikasi Anda<br \/>\n<\/td><td class=''>Konten yang Anda sampaikan kepada audiens target<br \/>\n<\/td><td class=''>Apa yang dilakukan audiens dan makna apa yang diambil sebagai hasil dari komunikasi Anda<\/td><td class=''>Efek yang ditimbulkan komunikasi Anda  terhadap audiens<br \/>\n<\/td><td class=''>Dampak yang disebabkan, secara keseluruhan atau sebagian, oleh komunikasi Anda<\/td><\/tr><tr class=''><td class=''><b>LANGKAH-LANGKAH  KUNCI<\/b><br \/>\nTINGKAT-MESO<\/td><td class=''><b>\u2022 Objektif<br \/>\n\u2022 Anggaran<br \/>\n\u2022 Sumber daya<\/b> (e.g., staff, agensi, fasilitas, kemitraan)<\/td><td class=''><b>\u2022 Penelitian formatif<br \/>\n\u2022Perencanaan<sup>7<\/sup><br \/>\n\u2022 Produksi<\/b> ((misalnya: desain, menulis, pembelian media, hubungan media, kemitraan media, dll.)<\/td><td class=''><b>\u2022 Distribusi<br \/>\n\u2022 Paparan<br \/>\n\u2022 Penerimaan<sup>8<\/sup><\/b><\/td><td class=''><b>\u2022 Attention<br \/>\n\u2022 Awareness<br \/>\n\u2022 Pemahaman<br \/>\n\u2022 Interest \/ liking<br \/>\n\u2022 Engagement<br \/>\n\u2022 Partisipasi<br \/>\n\u2022 Consideration<\/b><\/td><td class=''><b>\u2022 Learning \/ knowledge<sup>9<\/sup><br \/>\n\u2022 Perubahan sikap<br \/>\n\u2022 Kepuasan<br \/>\n\u2022 Kepercayaan<br \/>\n\u2022 Preference<br \/>\n\u2022 Intention<br \/>\n\u2022 Advokasi<\/b><\/td><td class=''><b>\u2022 Reputasi<br \/>\n\u2022 Hubungan<br \/>\n\u2022 Compliance \/ tindakan kepatuhan<br \/>\n\u2022 Perubahan pada organisasi<br \/>\n\u2022 Perubahan pada publik\/ masyarakat <\/b><\/td><\/tr><tr class=''><td class=''><b>CONTOH METRIK &#038; TONGGAK<\/b><\/p>\n<p>TINGKAT-MIKRO<\/td><td class=''>\u2022 Objektif SMART<br \/>\n\u2022 Targets \/ KPIs<\/td><td class=''>\u2022 Baselines \/ benchmarks<br \/>\n(misalnya: kesadaran saat ini)<br \/>\n\u2022  Kebutuhan, preferensi audiens, dll<br \/>\n\u2022 Perencanaan strategis<br \/>\n\u2022  Perencanaan evaluasi<br \/>\n\u2022 Data pre-tes (misalnya: konsep kreatif)<br \/>\n\u2022 Konten yang dibuat (misalnya:<br \/>\nmedia rilis,<br \/>\nwebsites)<br \/>\n\u2022 Hubungan media<\/td><td class=''>\u2022 Volume publisitas<br \/>\n\u2022 Jangkauan media<br \/>\n\u2022 Impressions\/OTS<br \/>\n\u2022 Share of voice<br \/>\n\u2022 Tonalitas\/ sentimen\/ favourability<br \/>\n\u2022 Pesan yang ditempatkan<br \/>\n\u2022 Posts, tweets, dll<br \/>\n\u2022 Advertising TARPs<br \/>\n\u2022 Volume e-marketing<br \/>\n\u2022 CPM<br \/>\n\u2022 Clickthroughs<br \/>\n\u2022 Kehadiran pada acara<\/td><td class=''>\u2022 Unique visitor<br \/>\n\u2022 Views<br \/>\n\u2022 Respon (misalnya: follows, likes, tags, shares, retweets)<br \/>\n\u2022 Return visits\/views<br \/>\n\u2022 Recall (unaided, aided)<br \/>\n\u2022 Komentar positif<br \/>\n\u2022 Respon positif pada survei dll<br \/>\n\u2022 Subscribers (misalnya: RSS, newsletters)<br \/>\n\u2022 Inquiries<\/td><td class=''>\u2022 Penerimaan pesan<br \/>\n\u2022 Tingkat kepercayaan<br \/>\n\u2022 Pernyataan dukungan atau maksud<br \/>\n\u2022 Leads<br \/>\n\u2022 Registrasi (misalnya: daftar organ donor)<br \/>\n\u2022 Brand preference<br \/>\n\u2022 Trialling<br \/>\n\u2022 Joining<br \/>\n\u2022 Penegasan (misalnya: kepuasan staff)<\/td><td class=''>\u2022 Dukungan pub<br \/>\n\u2022 Pencapaian target (misalnya: donasi darah, keanggotaan skrining kanker dll)<br \/>\n\u2022 Peningkatan penjualan<br \/>\n\u2022 Peningkatan donasi<br \/>\n\u2022 Penghematan biaya<br \/>\n\u2022 Retensi staf<br \/>\n\u2022  Retensi pelanggan\/ loyalitas<br \/>\n\u2022  Peningkatan kualitas hidup <\/td><\/tr><tr class=''><td class=''><b>METODE<\/b><br \/>\nEVALUASI<\/td><td class=''>\u2022 Analisis interna<br \/>\n\u2022 Pemantauan lingkungan<br \/>\n\u2022 Kajian kelayakan<br \/>\n\u2022 Analisis risiko<\/td><td class=''>\u2022 Analisis metadata (misalnya: riset dan metrik yang lalu)<br \/>\n\u2022 Riset pasar\/audiens (misalnya: survei, focus groups, wawancara)<br \/>\n\u2022 Konsultasi stakeholder<br \/>\n\u2022 Studi kasus (misalnya: best practice)<br \/>\n\u2022 Analisis SWOT (atau PEST, \u2022 PESTLE, dll) \u2022 PESTLE, etc.)<br \/>\n\u2022 Panel pra-tes<br \/>\n\u2022 Ulasan sejawat \/ ulasan ahli<\/td><td class=''>\u2022 Metrik media (misalnya: statistik audiens, impressions, CPM)<br \/>\n\u2022 Media monitoring<br \/>\n\u2022  Analisis konten media (kuantitatif)<br \/>\n\u2022 Analisis konten media (kualitatif)<br \/>\n\u2022 Analisis media sosial (kualitatif dan kuantitatif)<br \/>\n\u2022 Laporan kegiatan (misalnya: acara, sponsor)<\/td><td class=''>\u2022 Web statistics (misalnya: views, downloads)<br \/>\n\u2022 Analisis media sosial (kualitatif misalnya: komentar)<br \/>\n\u2022 Feedback (misalnya: komentar, surat)<br \/>\n\u2022 Etnografi1<sup>10<\/sup><br \/>\n   (observasi)<br \/>\n\u2022 Netnograf<sup>11<\/sup> (etnografi online)<br \/>\n\u2022 Survei audiens (misalnya: awareness, pengertian, interest, opini)<br \/>\n\u2022 Focus group (seperti di atas)<br \/>\n\u2022 Wawancara (seperti di atas)<\/td><td class=''>\u2022 Analisis media sosial (kualitatif)<br \/>\n\u2022 Statistik data (misalnya: inquiry tracking, identifikasi sumber)<br \/>\n\u2022 Etnografi (observasi)<br \/>\n\u2022 Netnography (online<br \/>\n   ethnography)<br \/>\n\u2022 Polling opini<br \/>\n\u2022 Survei stakeholder (misalnya: kepuasan, kepercayaan)<br \/>\n\u2022 Focus group (seperti di atas)<br \/>\n\u2022 Wawancara (seperti di atas)<br \/>\n\u2022 Net Promoter Score (NPS)<sup>12<\/sup><\/td><td class=''>\u2022 Rekor database (misalnya: donasi darah, hasil kesehatan, keanggotaan dll)<br \/>\n\u2022 Pemantauan sales<br \/>\n\u2022 Pemantauan donasi<br \/>\n\u2022 Data CRM<br \/>\n\u2022 Data survei staf<br \/>\n\u2022 Studi reputasi<br \/>\n\u2022 Cost Benefit Analysis\/<br \/>\n   Benefit Cost Ratio<br \/>\n\u2022 ROI (jika ada objektif finansial)<br \/>\n\u2022 Ekonometrik<sup>13<\/sup><br \/>\n\u2022 Skala kualitas hidup &#038; pengukuran kesejahteraan <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><style type='text\/css'>.avia-table-1 td:nth-of-type(1):before { content: 'STAGES MACRO-LEVEL'; } .avia-table-1 td:nth-of-type(2):before { content: 'INPUTS2\n'; } .avia-table-1 td:nth-of-type(3):before { content: 'ACTIVITIES'; } .avia-table-1 td:nth-of-type(4):before { content: 'OUTPUTS'; } .avia-table-1 td:nth-of-type(5):before { content: 'OUT-TAKES3'; } .avia-table-1 td:nth-of-type(6):before { content: 'OUTCOMES4'; } .avia-table-1 td:nth-of-type(7):before { content: 'IMPACTS5'; } <\/style><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-373zp24-70c298760ec112ca7f338638d7f4fdb1\">\n.flex_column.av-373zp24-70c298760ec112ca7f338638d7f4fdb1{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-373zp24-70c298760ec112ca7f338638d7f4fdb1 av_one_full  avia-builder-el-17  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  supporting-footnotes-taxonomy first flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-2o432gs-392f0c22758c4c8e382b704cd90c7812 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong>FOOTNOTE PENUNJANG TAKSONOMI EVALUASI<\/strong><\/p>\n<ol id=\"u7065-36\" class=\"list0 nls-None\">\n<li id=\"u7065-5\" style=\"text-align: left;\">Kepercayaan dianggap sebagai hasil antara atau jangka menengah karena dianalisis sebagai langkah untuk mencapai dampak jangka panjang, seperti terpilihnya seseorang menjadi pejabat pemerintah, pelanggan yang tetap setia berbisnis dengan sebuah perusahaan, dan sebagainya. Kepercayaan bukanlah tujuan akhir itu sendiri.<\/li>\n<li id=\"u7065-7\" style=\"text-align: left;\">Beberapa program model logic menyebut tahap pertama ini sebagai Input\/sumber daya.<\/li>\n<li id=\"u7065-9\" style=\"text-align: left;\">Hasil outtake lanjutan sering kali tumpang tindih dengan atau bahkan dapat dianggap sama dengan hasil outcome jangka pendek. Inilah mengapa program model logic yang paling umum digunakan tidak memasukkan hasil outtake lanjutan sebagai tahap tersendiri. Hasil outtake dan outcome dapat bersifat kognitif dan\/atau afektif (emosional) dan\/atau konatif (perilaku).<\/li>\n<li id=\"u7065-11\" style=\"text-align: left;\">Hasil jangka panjang outcome sering kali tumpang tindih dengan dan kadang dianggap sama dengan dampak.<\/li>\n<li id=\"u7065-13\" style=\"text-align: left;\">Dampak sering kali dievaluasi hanya dalam kaitannya dengan organisasi. Namun, seperti yang disebutkan dalam pengantar, dampak terhadap pemangku kepentingan, publik, dan masyarakat secara keseluruhan harus juga dipertimbangkan. Hal ini penting bagi pemerintah, organisasi non-pemerintah, dan organisasi nirlaba yang berfokus pada pelayanan kepentingan publik. Namun, dampak pada pemangku kepentingan dan masyarakat juga mempengaruhi dan membentuk lingkungan tempat bisnis beroperasi (evaluasi ini merupakan bagian dari pemindaian lingkungan, penelitian audiens, dan penelitian pasar yang akan menjadi dasar perencanaan masa depan).<\/li>\n<li id=\"u7065-15\" style=\"text-align: left;\">Menetapkan hubungan sebab-akibat sangat sulit dalam banyak kasus, terutama ketika banyak faktor yang berkontribusi terhadap dampak (impact), seperti yang sering terjadi. Tiga aturan utama sebab-akibat harus diterapkan: (a) penyebab yang diduga harus mendahului efek\/dampak yang diharapkan; (b) harus ada hubungan yang jelas antara penyebab yang diduga dan efeknya (misalnya, harus ada bukti bahwa audiens mengakses dan menggunakan informasi yang Anda berikan); dan (c) kemungkinan penyebab lain harus disingkirkan sejauh mungkin.<\/li>\n<li id=\"u7065-17\" style=\"text-align: left;\">Beberapa model memasukkan perencanaan dalam input. Namun, jika demikian, penelitian formatif (yang seharusnya mendahului perencanaan) juga perlu dimasukkan dalam input. Namun, sebagian besar model evaluasi program mengidentifikasi penelitian formatif dan perencanaan sebagai kegiatan utama yang harus dilakukan sebagai bagian dari program komunikasi. Input umumnya terjadi sebelum kampanye\/program.<\/li>\n<li id=\"u7065-19\" style=\"text-align: left;\">Penerimaan mengacu pada informasi atau pesan yang diterima oleh audiens target dan sedikit berbeda dari paparan. Sebagai contoh, audiens mungkin terpapar pada sebuah cerita di media yang mereka akses, tetapi melewatkan cerita tersebut dan tidak benar-benar menerima informasinya. Demikian pula, mereka mungkin menghadiri acara seperti pameran dagang dan terpapar konten, tetapi tidak menerima informasi atau pesan (misalnya, karena kurangnya perhatian atau memilih konten tertentu untuk difokuskan).<\/li>\n<li id=\"u7065-21\" style=\"text-align: left;\">Pembelajaran (yaitu, perolehan pengetahuan) tidak selalu diperlukan dalam semua kasus. Namun, dalam beberapa kampanye dan proyek komunikasi publik, hal ini diperlukan. Misalnya, kampanye kesehatan untuk mempromosikan makanan dan suplemen kaya kalsium guna mengurangi osteoporosis pada wanita menemukan bahwa, pertama-tama, wanita perlu \u2018diedukasi\u2019 tentang osteoporosis (apa itu, penyebabnya, dll.). Demikian pula, mengatasi obesitas memerlukan edukasi tentang pola makan. Sementara pemahaman mengacu pada pemahaman pesan yang dikomunikasikan, pembelajaran mengacu pada perolehan pengetahuan yang lebih dalam atau lebih luas yang diperlukan untuk mencapai tujuan.<\/li>\n<li id=\"u7065-23\" style=\"text-align: left;\">Etnografi adalah metode penelitian yang didasarkan pada observasi langsung secara intensif dalam jangka waktu yang panjang, sering kali dilengkapi dengan wawancara dan metode penelitian lainnya.<\/li>\n<li id=\"u7065-25\" style=\"text-align: left;\">Netnografi adalah etnografi online di mana pengguna daring dipantau secara cermat untuk mengidentifikasi pola perilaku, sikap, dll. melalui komentar, jejak klik, dan metrik digital lainnya.<\/li>\n<li id=\"u7065-30\" style=\"text-align: left;\">Net promoter score (NPS) adalah skor dari 10 yang didasarkan pada satu pertanyaan: \u2018Seberapa besar kemungkinan Anda akan merekomendasikan [merek] kepada teman atau kolega?\u2019 Skor 0\u20136 dianggap sebagai \u2018penentang\u2019\/tidak puas; skor 7\u20138 puas tetapi tidak antusias; dan skor 9\u201310 dianggap sebagai penggemar setia, pendukung, dan advokat. (See <a class=\"nonblock\" href=\"https:\/\/www.netpromoter.com\/know\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.netpromoter.com\/know<\/a>)<\/li>\n<li id=\"u7065-35\" style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Ekonometrik adalah penerapan matematika dan metode statistik untuk menguji hipotesis dan mengidentifikasi hubungan ekonomi antara faktor-faktor berdasarkan data empiris (lihat <\/span><a class=\"nonblock\" href=\"http:\/\/www.dummies.com\/how-to\/content\/econometrics-for-dummies-cheat-sheet.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.dummies.com\/how-to\/content\/econometrics-for-dummies-cheat-sheet.html<\/a>)<\/li>\n<\/ol>\n<\/div><\/section><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1ypcon0-1909bd9fd0f8d48ca1091a949085d696\">\n.flex_column.av-1ypcon0-1909bd9fd0f8d48ca1091a949085d696{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-1ypcon0-1909bd9fd0f8d48ca1091a949085d696 av_one_full  avia-builder-el-19  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  abbreviations-taxonomy first flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-5cflx8-6760dafee0b312996347a2c1574e10a7 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock abbreviations'  itemprop=\"text\" ><p><strong>SINGKATAN<\/strong><br \/>\nCPM\u00a0 Cost per thousand (mille = <span style=\"font-weight: 400;\">Latin untuk seribu<\/span>)<br \/>\nCRM Customer relationship management (<span style=\"font-weight: 400;\">data yang umumnya disimpan dalam database CRM<\/span>)<br \/>\nKPI\u00a0 Key Performance Indicator (<span style=\"font-weight: 400;\">lihat <\/span> <a class=\"nonblock\" href=\"http:\/\/www.ap-institute.com\/what-is-a-key-performance-indicator.aspx\">http:\/\/www.ap-institute.com\/what-is-a-key-performance-indicator.aspx<br \/>\n<\/a>OTS\u00a0 Opportunities to see (<span style=\"font-weight: 400;\">biasanya dihitung sama seperti <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u2018impressions\u2019<\/span><\/i>)<br \/>\nPEST Kerangka evaluasi yang menelaah faktor \u2018politik\u2019, \u2018ekonomi\u2019, \u2018sosial\u2019 and \u2018teknologi\u2019.<br \/>\nPESTLE\u00a0 Kerangka evaluasi yang menelaah faktor \u2018politik\u2019, \u2018ekonomi\u2019, \u2018sosial\u2019, \u2018teknologi\u2019, \u2018hukum\u2019 and \u2018lingkungan hidup\u2019 (juga digunakan sebagai PESTEL, dengan \u2018lingkungan hidup\u2019 ditempatkan sebelum \u2018hukum\u2019) (lihat <a href=\"http:\/\/pestleanalysis.com\/how-to-do-a-swot-analysis\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/pestleanalysis.com\/how-to-do-a-swot-analysis<\/a>)<br \/>\nROI Return On Investment<br \/>\nSMART Mengacu pada tujuan yang \u2018spesifik\u2019, \u2018terukur\u2019, \u2018dapat dicapai\u2019, \u2018relevan\u2019 (misalnya, terkait dengan tujuan organisasi), dan \u2018terikat waktu\u2019 (yaitu, dalam jangka waktu yang ditentukan)<br \/>\nSWOT adalah metode perencanaan strategis yang menelaah \u2018kekuatan\u2019, \u2018kelemahan\u2019, \u2018peluang\u2019, dan \u2018ancaman\u2019<br \/>\nTARPs\u00a0 adalah poin peringkat audiens target berdasarkan sistem peringkat yang digunakan dalam periklanan (lihat <a class=\"nonblock\" href=\"http:\/\/www.multimediabuying.com.au\/faq\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.multimediabuying.com.au\/faq<\/a>)<br \/>\nUWEX\u00a0 University of Wisconsin Extension program (see Taylor-Power &amp; Henert, 2008)<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-14206d8-d4c10c37cac085b81c75884b52cecae5\">\n.flex_column.av-14206d8-d4c10c37cac085b81c75884b52cecae5{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-14206d8-d4c10c37cac085b81c75884b52cecae5 av_one_full  avia-builder-el-21  el_after_av_one_full  avia-builder-el-last  references-taxonomy first flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-nm9g7w-9899a2c92ca761104e725ecbc990cb69 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock references'  itemprop=\"text\" ><p><strong>REFERENSI &amp; INFORMASI LEBIH LANJUT<\/strong><br \/>\nBroom, G. (2009). Cutlip &amp; Center\u2019s effective public relations (10th ed.). Upper Saddle River, NJ: Pearson.<br \/>\nCutlip, S., Center, A., &amp; Broom, G. (1985). Effective public relations (6th ed.). Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.<br \/>\nCutlip, S., Center, A., &amp; Broom, G. (1994). Effective public relations (7th ed). Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.<br \/>\nGrunig, J. (2008). Conceptualizing quantitative research in public relations. In B. van Ruler, A. Tkalac Ver\u0109i\u0109, &amp; D. Ver\u0109i\u0109 (Eds.), Public relations metrics: research and evaluation (pp. 88\u2013119). New York, NY: Routledge.<br \/>\nGrunig, L., Grunig J., &amp; Dozier, D. (2002). Excellent organizations and effective organizations: A study of communication management in three countries. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.<br \/>\nStacks, D., &amp; Bowen, S. (Eds.). (2013). Dictionary of public relations measurement and research. Gainesville FL: Institute for Public Relations. Available at<a class=\"nonblock\" href=\"http:\/\/www.instituteforpr.org\/topics\/dictionary-of-public-relations-measurement-and-research\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.instituteforpr.org\/topics\/dictionary-of-public-relations-measurement-and-research<\/a><br \/>\nTaylor-Power, E., &amp; Henert, E. (2008). Developing a logic model: Teaching and training guide. Retrieved from<a class=\"nonblock\" href=\"http:\/\/www.uwex.edu\/ces\/pdande\/evaluation\/pdf\/lmguidecomplete.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.uwex.edu\/ces\/pdande\/evaluation\/pdf\/lmguidecomplete.pdf<\/a><br \/>\nWholey, J. (1979). Evaluation: Promise and performance. Washington, DC: Urban Institute Press.<br \/>\nWholey J., Hatry, H., &amp; Newcomer, K. (Eds.). (2010). Handbook of practical program evaluation (3rd ed.). San Francisco, CA: Jossey-Bass.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-14524","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Taxonomy - AMEC Integrated Evaluation Framework<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"id_ID\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Taxonomy - AMEC Integrated Evaluation Framework\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/taxonomy\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"AMEC Integrated Evaluation Framework\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-28T13:09:17+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"10 menit\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/taxonomy\/\",\"url\":\"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/taxonomy\/\",\"name\":\"Taxonomy - AMEC Integrated Evaluation Framework\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/ru\/#website\"},\"datePublished\":\"2016-08-15T11:33:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-28T13:09:17+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/taxonomy\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"id\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/taxonomy\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/taxonomy\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/home\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Taxonomy\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/ru\/#website\",\"url\":\"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/ru\/\",\"name\":\"AMEC Integrated Evaluation Framework\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/ru\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"id\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Taxonomy - AMEC Integrated Evaluation Framework","robots":{"index":"noindex","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"og_locale":"id_ID","og_type":"article","og_title":"Taxonomy - AMEC Integrated Evaluation Framework","og_url":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/taxonomy\/","og_site_name":"AMEC Integrated Evaluation Framework","article_modified_time":"2024-10-28T13:09:17+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"10 menit"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/taxonomy\/","url":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/taxonomy\/","name":"Taxonomy - AMEC Integrated Evaluation Framework","isPartOf":{"@id":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/ru\/#website"},"datePublished":"2016-08-15T11:33:00+00:00","dateModified":"2024-10-28T13:09:17+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/taxonomy\/#breadcrumb"},"inLanguage":"id","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/taxonomy\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/taxonomy\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/home\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Taxonomy"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/ru\/#website","url":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/ru\/","name":"AMEC Integrated Evaluation Framework","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/ru\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"id"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14524","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14524"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14524\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14530,"href":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14524\/revisions\/14530"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14524"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/amec.blazedev.co.uk\/amecframework\/id\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14524"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}